Recorriendo las aulas, observando las actividades cotidianas y dialogando con las docentes se aprecia que en todas las clases se insiste en que es necesario mejorar los aprendizajes en lengua , en el campo de escritura.
También debido a que en el turno vespertino asisten los niveles inicial y primer nivel es claro que es necesario incentivar la lectura como un medio para comprender lo que transmiten los textos, para mejorar por supuesto su decodificación pero lo que es más importante que se posible una buena comprensión. Una comprensión de la totalidad del texto, su intencionalidad , su sentido.
En todos los grados se denotan acciones en pos de ese propósito .
Además claro está que al ser los primeros niveles en Inicial y primer grado hay una orientación a una mejor coordinación óculo manual.
Se ha buscado en muchos casos un trabajo conjunto con padres: inicial, primer grado , como una forma de potenciar los aprendizajes y reforzar la motivación hacia los aprendizajes.
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